Estudiantes
No importa la edad o nivel académico
SIO es un método que no tiene limitaciones de edad.
Puede ser utilizado indistintamente por niños, por gente joven o por adultos.
No importa la edad o nivel académico
Aplica una nueva inteligencia múltiple: la ortográfica.
Tus hijos aprenderán facilmente un nuevo sistema de procesamiento mental.
SIO está basado en un código visual que dota de “vida” a aquellas letras que entrañan dificultades en nuestra lengua.
Este código se aprende con una gran rapidez, casi de una manera automática.
Está formado por doce personajes que se quedarán en la mente del aprendiz para siempre.
El aspecto más sorprendente de SIO es su gran sencillez.
El aprendizaje se va a producir de una forma natural y sin ningún tipo de esfuerzo.
Una vez presentados los doce personajes, el alumno sólo tendrá que ir recorriendo este manual visualizando cada una de las láminas que en él aparecen.
Resulta aconsejable que el aprendiz observe con detenimiento las viñetas individuales (más pequeñas), para posteriormente retener en su mente el recuerdo de la lámina principal.
De este modo irá eliminando con gran rapidez las dificultades ortográficas. Estas irán desapareciendo, de cinco en cinco, en cuestión de segundos.
SIO deberá convertirse en un sistema vivo que se implante en la mente del aprendiz y le facilite una nueva forma de codificar la lengua castellana.
Tras finalizar la fase de entrenamiento, cada vez que el alumno se encuentre una nueva palabra que le suponga alguna dificultad, deberá crear en su mente una imagen que la represente y automáticamente asociarla con el personaje correspondiente. De esta manera las dificultades continuarán desapareciendo, casi por arte de magia.
También se puede seguir utilizando como un buen recurso las láminas que hemos presentado en este libro. Cada una de ellas contiene inicialmente cinco dificultades ortográficas y al alumno le resultará muy sencillo irles añadiendo las nuevas imágenes que vaya creando.
Recuerda: ¡No existen límites!... ¡Cuántas más imágenes se añadan a cada lámina, mayor facilidad para recordar!
El aspecto más sorprendente de SIO es su gran sencillez.
Aunque parece un juego, la eficiencia de este método lo hace extraordinario.
El aprendizaje se va a producir de una forma natural y rápida, sin ningún tipo de esfuerzo.
La asociación de imágenes es muy poderosa. Con este método, las dificultades desaparecerán, casi por arte de magia
Recuerda: ¡No existen límites!... ¡Cuántas más imágenes se utilicen, mayor facilidad para recordar!
No importa tu edad, ni nivel académico. Estos personajes pasarán a formar parte de tu vida de forma automática.
Soy bueno y muy sensible. La libertad es mi bandera. Doy batalla a quien la busca. Aunque siempre odié la guerra
Más valiente que un vikingo. Más rápida que el viento. Conmigo vivirás aventuras. Y siempre te verás contento.
Genio entre las gentes, general de las legiones. No temo a los gigantes, ni al rugir de los leones.
Soy bajito y muy quejica. El ajedrez es mi pasión Nunca he tenido un jefe y el espionaje, mi profesión.
Soy traviesa y silenciosa. Las estrellas me gusta contemplar. Y al estar en reposo. Mi cuerpo quiero estirar.
Soy explosivo y extraño. Un experimento, mi origen. Aunque a nadie hago daño, los excesos me rigen.
Aunque parezca un personaje de ficción Siempre he tenido la misma convicción: ¡Conmigo la naturaleza alcanzó su perfección!
Mi gran destreza sólo es comparable a mi brillante cabeza. Amante de la paz, a los cazadores atemorizo con mi antifaz.
Hermosa como un hada y fría como el hielo. Diferente a mis hermanas y heroína desde el cielo.
El Yeti es mi hermano. De mi yate disfruto. ¡Hay que ser como un humano!
Camino como un pingüino. Todo ello sin vergüenza. Hasta que se fragüe mi destino, lo construiré pieza a pieza.
Divertido como un bufón. Peligroso como un león. ¡Préstale mucha, mucha atención!
José Ramón García Guinarte, nace en Galicia en el año 1970.
Profesor, Licenciado en Filosofía y Ciencias de la educación. Especialista en Programación Neurolingüística e Hipnosis Clínica con más de veinticinco años de experiencia en el ámbito del Alto Rendimiento Académico y el funcionamiento de la mente humana.
Creador del Sistema de Memorización Numérica “Memorize-IDI”, basado en el desarrollo tecnológico del Método Alfanumérico de Pierre Herigon (siglo XVII). Este sistema permite un desarrollo de las capacidades de la mente al facilitar el procesamiento de datos numéricos en forma de imágenes, activando la comunicación entre ambos hemisferios cerebrales. Memorize-IDI llegó a alcanzar en varias ocasiones el “Top-1” nacional en Apps educativas.
Como docente ha impartido su programa de Alto Rendimiento Académico a miles de alumnos de todos los niveles.
También ha dado conferencias sobre “Inteligencias Múltiples” a más de mil profesores del sistema educativo gallego.
Creador del programa formativo “Neurociencia aplicada al alto Rendimiento Empresarial”, que permite el incremento en la facturación de pequeñas y medianas empresas.
Copartícipe del desarrollo de tres aplicaciones educativas, recomendadas a nivel internacional por la empresa Apple: “The Miracle of Life”, “Experience Life” y “Energy for Life”.
Autor de dos artículos de divulgación científica en el campo de las capacidades humanas: “Miedo y Deporte” y “El ser humano y la percepción subjetiva”.
En la actualidad dirige el Instituto de Neurociencia y Alto Rendimiento, compatibilizando la docencia y la investigación con su actividad profesional como Director-gerente en la Administración Pública.
Programa INT-ECOMM
“Instituto de Neurociencia y Alto Rendimiento ha sido beneficiario del Fondo Europeo de Desarrollo Regional cuyo objetivo es mejorar la competitividad de las Pymes y gracias al cual ha puesto en marcha un Plan de eCommerce Internacional con el objetivo de apoyar a la empresa a incrementar sus ventas online en un mercado exterior durante el año 2021. Para ello ha contado con el apoyo del Programa INT-ECOMM de la Cámara de Comercio de Pontevedra, Vigo y Vilagarcía de Arousa.
Una manera de hacer Europa”
Memorize IDI
Conviértase en un genio de la memorización.